Skills4EOSC/WP/ELSI-in-OS-career-profiles-skillsets-material

(2.2) ELSI aspects in OS career profiles, skillsets and material

Objective(s):

Ingår i Work package (WP): (2.0) OS career profiles, skillsets and material: landscaping, certification & QA

WP leader: GARR ( UEDIN)

Task leader: KUL

Bidragande organisationer: KUL

Beskrivning av task

Stödjer task 2.1 Landscaping and mapping skills to professional profiles med etiska perspektiv i arbetet med kartläggning.
Bidrar med ELSI-perspektiv till arbetet med att utforma definitioner och metodologier för läromedel och material, certifieringar och mekanismer för kvalitetskontroll. Sannolikt rör detta task 2.3 Methodology for FAIR-by-design learning materials, 2.4 Learning materials quality assurance and certification framework, 2.5 Skills4EOSC Recognition Framework for learning materials quality assurance, certification, and trainers accreditation.
Undersöker relevanta regelverk, policies och lagstiftningar som påverkar utvecklingen av kompetens inom öppen vetenskap, QA [kvalitetskontroll/quality assurance?] och mekanismer och ramverk för certifieringar.
Ska skapa kunskapsbas som gör det möjligt att 1) skapa skräddarsydda läromaterial för ELSI, 2) korrekt använda av IPR och licenser för att se till så att läromaterial är FAIR, 3) applicera etiska och sociala perspektiv för att se till så att metodologier är i linje med RRI-ramverket.

IPR = Intellectual property rights
RRI = Responsible research and innovation

Från Grant agreement GA

T2.2 ELSI aspects in OS career profiles, skillsets and material (M1-30, KUL) This task will cover Ethical, Legal and Social Issues (ELSI) in the landscaping and mapping exercise of T2.1. Additionally, it contributes ELSI perspectives in the definition of a methodology for learning material design, certification and quality assurance mechanisms. We will landscape relevant OS regulations, policies and legislative interventions impacting the development of OS skills, QA and certification mechanisms and frameworks. The task will also create a knowledge base enabling creation of user tailored ELSI learning materials, the correct use of IPR & licensing to ensure FAIRness of training material, and ethical and social aspects to ensure the methodology is in line with RRI framework.